EU-Recht (EPSO/AD/381/20)
Nach der Durchführung der computerbasierten Logik-Tests, zwei Tests zum sprachlichen Verständnis und dem MCT-EU-Recht wurden 290 Bewerber:innen zur schrifltichen Prüfung und zum Assessment Centre eingeladen. Insgesamt können nun 180 Punkte erzielt werden
100 mögliche Punkte
Mit der schrifltiche Prüfung werden fachbezogene Kompetenzen geprüft, die mit dem Expertenprofil erforderlichen Aufgaben verbunden sind. In der Regel erhält man 2-3 Wochen vorab verschiedene Szenarien in Form eines schriftlichen Briefings. Diese haben keinen großen Umfang (2-4 Dokumente). Beim Test erhält man dann die Aufgabenstellung, die man in 90 Minuten beantworten muss. Kandidaten:innen zeigen, wie sie die Herausforderungen in der spezifischen Situation bewältigen. Bei der Beantwortung spielen sowohl fachliche Kenntnisse, Kenntnisse der Arbeitsweise der EU-Institutionen als auch analytische Fähigkeiten eine Rolle.
Man kann höchstens 100 Punkte erzielen. Mindestens 50 Punkte müssen erreicht werden. Die Prüfung wird am Computer in einem Testzentrum oder "fernüberwacht" von zu Hause oder dem eigenen Büro durchgeführt. Die Aufgabe wird in der zweiten Sprache der Bewerber:innen abgelegt.
Acht allgemeine Kompetenzen
Im Rahmen des Assessment-Centers werden acht allgemeine Kompetenzen mit zwei Rollenspielen, einem Gespräch zu den allgemeinen Kompetenzen, sowie einer mündlichen Präsentation getestet.
Kompetenz | Test | |
1. Analyse- und Problemlösungs- fähigkeit |
Rollenspiel 1 | Mündliche Präsentation |
2. Kommunikationsfähigkeit | Rollenspiel 2 | Mündliche Präsentation |
3.Qualitäts- / Ergebnisorientierung | Rollenspiel 2 | Mündliche Präsentation |
4.Persönliche und berufliche Weiterbildung | Rollenspiel 1 | Gespräch zu den allgemeinen Kompetenzen |
5.Setzen von Schwerpunkten / Organisationsfähigkeit | Rollenspiel 2 | Mündliche Präsentation |
6.Belastbarkeit | Rollenspiel 1 | Mündliche Präsentation |
7.Teamfähigkeit | Rollenspiel 1 | Gespräch zu den allgemeinen Kompetenzen |
8.Führungsqualitäten | Rollenspiel 2 | Gespräch zu den allgemeinen Kompetenzen |